Arte 1az5h

1.
QPCI66731 Arte Ano: 2019 Banca: CONSULPAM Órgão: Pref. Quadra/SP

Assinale a opção que apresenta características quanto ao pensamento de Baumgarten sobre a Estética:
2.
QPCI66748 Arte Ano: 2019 Banca: CONSULPAM Órgão: Pref. Quadra/SP

As opções abaixo representam as principais artes existentes durante o início do século XX. A única que não corresponde a esse período é:
3.
QPCI84879 Arte Ano: 2019 Banca: &TEC Órgão: Pref. Colônia Leopoldina/AL

Leia as afirmativas a seguir:
  1. Promover a libertação estética é a única característica do Modernismo no Brasil.
  2. No Brasil, durante a primeira fase do Modernismo (1922-1930), os artistas buscaram a renovação estética inspirada nas vanguardas europeias (cubismo, futurismo, surrealismo).
Marque a alternativa CORRETA:
4.
QPCI98127 Arte Ano: 2018 Banca: CURSIVANI Órgão: Pref. Águas de Chapecó/SC

Não é o nome de um compositor brasileiro e sim de um artista plástico brasileiro:
5.
QPCI111450 Arte Ano: 2020 Banca: GUALIMP Órgão: Pref. Quissamã/RJ

Na prática do teatro na escola, é comum, já no primeiro momento das “aulas” os integrantes trabalharem a inteligência cinestésica, utilizando o corpo para se expressar e resolver problemas. Também, não raro, desde o primeiro encontro, os alunos recorrem à inteligência interpessoal, por exemplo, nas improvisações, em que um contracena com outro sem texto prévio e necessita desenvolver a capacidade de entender e responder adequadamente a estímulos e intenções reveladas no jogo de cena.

Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir a respeito do papel do teatro no processo educacional.

  1. Na educação, o teatro apresenta-se como excelente ferramenta, já que atua como um recurso importante para a formação comportamental.
  2. Por meio de jogos teatrais e do trabalho no palco é possível acionar, sem muito esforço, as sete inteligências e desenvolver as habilidades a elas relacionadas.
  3. Na ocasião da escolha do texto a ser encenado, assim como em todo o processo de montagem de peças, há grande ênfase na inteligência linguística, já que a partir da definição das personagens, trabalham-se os sons, ritmos e significados das palavras. Cria-se e modifica-se o texto em função de um novo contexto ou personagem e prioriza-se a função poética em detrimento da informativa.
  4. Como no teatro-educação a ênfase recai, não na autoria original do texto, mas na criação coletiva de um texto que se torna pretexto, acentua-se o processo de criação, desconstrução e recriação, e, em consequência disso, além das cinco inteligências já mencionadas, aprofunda-se no desenvolvimento da inteligência intrapessoal.
Estão CORRETAS as afirmativas:
6.
QPCI114592 Arte Ano: 2020 Banca: IDCAP Órgão: Pref. Santa Leopoldina/ES

O Casal Arnolfini (1434) é o mais famoso quadro de um pintor flamenco. A obra apresenta o próspero casal de comerciantes de Bruges, Giovanni Arnolfini e sua esposa Giovanna Cenami. Segundo os historiadores da arte, a imagem apresenta o matrimônio do casal, o qual foi testemunhado pelo próprio pintor.

O Casal Arnolfini (1434) é o mais famoso quadro de um pintor flamenco. A obra apresenta o próspero casal de comerciantes de Bruges, Giovanni Arnolfini e sua esposa Giovanna Cenami. Segundo os historiadores da arte, a imagem apresenta o matrimônio do casal, o qual foi testemunhado pelo próprio pintor.

O Casal Arnolfini (1434)

Marque a alternativa que corresponde a autoria da obra.
O Casal Arnolfini (1434)

Marque a alternativa que corresponde a autoria da obra.
7.
QPCI186187 Arte Ano: 2019 Banca: AGIRH Órgão: Pref. Lavrinhas/SP

Em 1943, qual encenação de Nelson Rodrigues introduziu o teatro brasileiro na modernidade?
8.
QPCI193529 Arte Ano: 2019 Banca: NUCEPE/UESPI Órgão: Pref. Teresina/PI

Danças populares são danças inerentes a culturas populares, aos diferentes povos. Isto é, cada cultura desenvolve um aparato sistêmico que a caracteriza de acordo com suas influências de vida adas de geração em geração. Marque CORRETAMENTE a alternativa que só contém danças piauienses.
9.
QPCI193534 Arte Ano: 2019 Banca: NUCEPE/UESPI Órgão: Pref. Teresina/PI

Segundo Berthold (2003, p. 2) “O teatro é tão velho quanto à humanidade. Existem formas primitivas desde os primórdios do homem. A transformação numa outra pessoa é uma das formas mais arquetípicas da expressão humana.” Leia as sentenças a seguir:

  1. Na tragédia, o personagem sofre um forte revés: da felicidade para a infelicidade, da ventura para a desventura desencadeada quando ele toma consciência de um erro cometido sem o saber.
  2. Dividia-se em teatro religioso: o mistério, o milagre, a moralidade; teatro profano: a farsa, a sottie, oextremez.
  3. As pinturas nas cavernas mostram que o teatro já era usado, quando os caçadores queriam mostrar aos aldeões como foi a caça, ou também em rituais para agradecimentos, danças da fertilidade e colheita, cultos e louvores aos deuses.
  4. Para os deuses Osíris e Ísis eram feitas procissões na cidade de Abidos, às quais acorriam peregrinos vindos de todos os domínios do reino egípcio. Nessa ocasião, as sacerdotisas e sacerdotes reviviam o martírio do deus e a sua ressurreição.
  5. Na fábula atelana as sátiras eram disparadas principalmente em direção aos militares, aos doutores e filósofos, e sua estrutura era baseada em personagens fixos, sendo alguns deles: Maccus (o idiota), Pappus (vilão avaro e libidinoso), Dossenus (filósofo parasita).

Enumere os parênteses de acordo com as sentenças anteriores.

( )Teatro na Pré-história.
( )Teatro na Antiguidade.
( )Teatro Grego.
( )Teatro Romano.
( )Teatro Medieval.


Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
10.
QPCI246599 Arte Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Pref. Anchieta/SC

Julgue o excerto abaixo.
Por muito tempo, no ensino de Arte não se trabalhava a leitura de imagens e outros gêneros. O foco estava mais em "colocar a mão na massa", ainda que de uma maneira descontextualizada.
Atualmente, por conta das novas reflexões nos meios acadêmicos e experiências em sala de aula, há um incentivo para que o professor de Arte adote gêneros plurais em suas aulas (imagem, texto verbal, filme, entre outros), a fim trabalhar a alfabetização estética dos estudantes.
Assinale a alternativa CORRETA.